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{"id":32302,"date":"2026-01-15T02:07:38","date_gmt":"2026-01-15T02:07:38","guid":{"rendered":"https:\/\/elboletinperu.com\/?p=32302"},"modified":"2026-01-15T02:07:38","modified_gmt":"2026-01-15T02:07:38","slug":"emergencia-en-colegios-por-falta-de-agua-y-desague-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elboletinperu.com\/?p=32302","title":{"rendered":"Emergencia en colegios por falta de agua y desag\u00fce"},"content":{"rendered":"


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La presidenta de la Comisi\u00f3n Especial de Protecci\u00f3n a la Infancia, Esmeralda Limachi, solicit\u00f3 formalmente al Poder Ejecutivo la declaratoria de emergencia de las instituciones educativas<\/a> que carecen de servicios b\u00e1sicos de agua potable y saneamiento, ante lo que calific\u00f3 como una brecha cr\u00edtica de infraestructura que afecta a miles de escolares en todo el pa\u00eds.<\/p>\n

El pedido se sustenta en cifras oficiales del Ministerio de Educaci\u00f3n (Minedu), que revelan que menos del 50 % de los colegios a nivel nacional cuenta con conexi\u00f3n a la red p\u00fablica de agua, mientras que solo el 41.9 % dispone de sistema de desag\u00fce. La situaci\u00f3n se agrava en el \u00e1mbito rural, donde apenas el 18 % de las instituciones educativas tiene acceso a estos servicios esenciales.<\/p>\n

Mediante un oficio dirigido al ministro de Educaci\u00f3n, Jorge Eduardo Figueroa Guzm\u00e1n, la legisladora solicit\u00f3 un informe detallado sobre los programas de inversi\u00f3n existentes y los cronogramas de ejecuci\u00f3n presupuestal orientados a reducir estas brechas. Seg\u00fan indic\u00f3, la falta de saneamiento no solo vulnera condiciones m\u00ednimas de salubridad, sino que tambi\u00e9n incide directamente en el ausentismo y la deserci\u00f3n escolar.<\/p>\n

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\u201cEl acceso a agua potable y saneamiento en las escuelas no es opcional, sino una obligaci\u00f3n del Estado y un derecho fundamental\u201d, sostuvo Limachi, al advertir que la precariedad de los servicios afecta con mayor impacto a ni\u00f1as y adolescentes.<\/p>\n<\/blockquote>\n

La propuesta de declaratoria de emergencia busca facultar al Ejecutivo para adoptar medidas inmediatas y extraordinarias que permitan agilizar inversiones, especialmente en las zonas de mayor vulnerabilidad. De acuerdo con la comisi\u00f3n, la ausencia de servicios higi\u00e9nicos adecuados compromete el derecho de los estudiantes a una educaci\u00f3n segura e inclusiva.<\/p>\n

Finalmente, la Comisi\u00f3n Especial de Protecci\u00f3n a la Infancia inform\u00f3 que mantendr\u00e1 labores de fiscalizaci\u00f3n sobre los niveles de ejecuci\u00f3n del gasto en infraestructura educativa, con el objetivo de verificar que las intervenciones anunciadas se traduzcan en mejoras concretas antes del retorno a clases.<\/p>\n

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